総合的な探究の時間

3年間を４つのステージに分け、主体的で深い学びの場を設けています。

１stステージ（１年生）
「高校現代文明論」を実施し、自らに「人生如何にいきるべきか」と問いかけ、意義ある人生を送るため、多様なものの見方のなかから、正しいものの見方・考え方を確立し、人道主義・人格主義に基づいた思想を培います。

２ndステージ（２年生前期）
ユニット学習を通じて、「探求」の作法を実践しながら学びます。

３rdステージ（２年生後期）
グループで自らテーマを選定し、協働作業を通じて知識・技能の習得およびデータ活用の方法を学びます。

４thステージ（３年生）
２ndステージの活動を進化させ、その成果を外部へ発信するだけでなく、新たな課題を発見し、次のステージへ繋げていきます。